课程体系
 
基本职业态度训练WAN XIANG HUI XIN

  基本职业态度训练班是在一系列体验式学习的基础上,支持参加者提升个人素质和发掘潜能,从而使参加者在生活中达至企业(个人事业),团队(人际关系),个人(个人成长)三赢的局面。
  这会是一个非常重要的历程。在这个训练班里,学员会从不同的层面和角度去检视自己的心态,加强自我洞察力,从而提升个人素质。基本态度训练班会是锻炼成为一个高水准人才的基础。优秀的人才必须具备完全负责任的心态,和敏锐的自我觉察能力,才能即时准确地反映自己的心态和真相从而作出适当的调整,以迅速达至自己的目标。
  每个人的生命都有不同的体验和历程,在这三天的课程中,学员将经历生命中一段非常精彩的体验!当学员投入和参与愈多时,将获得愈多的感悟!因此,只有通过积极投入和参与,就能够提升自身的素质,为自己创造成果,通过这个训练,学员会发掘个人成功元素——人的无限潜能及态度,了解如何在事业和日常生活中产生和延续创造性张力,跨越障碍,缩短行为和目标的差距。
  整个训练课程的理论基础,建立在一门叫做【教练技术】的学问上,这门优秀的人员素质提升的学问,在世界范围内已帮助到数以几十万计的个人和团队提升个人素质,发掘潜能,成为一位心智更加成熟而具有创造力的优秀人才。


  什么是教练技术
  早在20世纪70年代,美国网球教练 添•高威 从训练网球运动员的经验中,得到一个启示:注意力集中法。他宣称,可以让一个完全不会打网球的人,在20分钟内学会熟练地打网球。

  有好事的派记者安排了一次现场直播,让他面对观众进行实践。第一个教练对象是一个体形很胖的,从未打过网球的中年女人。添.高威 让这个女人不必思考用什么姿势击球,只需把焦点放在网球上,当网球从地面弹起时,一起喊“打”,然后挥拍击打网球。
  令人惊讶的是,20分钟后,那个女人能够在台上熟练地挥拍打球了,观众哗然。
  添•高威解释说:我并没有教她打网球的技巧,我只是帮助她克服了自己不会打网球的固有信念,她的心态经历了“不会”到“可以会”的转变。就是这么简单。
  从此之后,一种崭新的管理技术——教练技术(Coaching Technology)诞生了。

  “教练技术”是通过一系列有方向性、策略性的问题,激发被教练者向内发掘自己的潜能,向外探求更多的可能性,令被教练者更加快速、容易地达到目标。

  教练与被教练者之间是一种互动关系。教练不会告诉被教练者方法,只会带领对方自己去找到最佳的方法。

  教练尤如一面镜子、指南针、催化剂。教练通过聆听和发问,反映对方的心态,从而区分对方的行为是否有效,并给予直接的回应,使被教练者清晰目标,专注行动,最终创造卓越成果。
   

  基本职业态度训练的形式(第一阶段)
  这是一个向内学习的过程,为达至最佳之效果,我们将通过大量的体验式活动,让参加者“自我察觉”,从而作出有效调整。
  体验式的【自我察觉】的深度探索
  【自我察觉】是教练技术的中心思想,更是一切自我成长的开始。透过做中学、学中做的精神,并结合辅导、沟通的方式,让参与者在亲身体验中探索自我,学习成长,提升个人因挫折、面对问题挑战的能力,并练习人际沟通技巧,培养团队精神及对他人的信任感,凝聚共识,再将这种体验实际运用到现实生活中,强化参与者各方面能力!

 

  主题研讨
  我发现我自己
  导师会与您在训练中就生活中的不同层面和角度提出不同的观点。主题探讨目的只是协助您观察自己对生活的态度,开始对自我固有模式的觉察,建议您用开放的态度和导师沟通和交流。

  静思
  古语云:“静而后能定,定而后能思,思而后能虑,虑而后能得。”可想而知,静之重要性。在这三天的研讨会当中,有多次的静思过程,让参与者从不同的角度,全新认识自己,思考人生,从而选择更有效的生活态度。

 

  分享
  分享是最好的学习方式,对个人而言,分享能帮助参加者更深入地了解自己,并对人生作出更积极的总结;对集体而言,每一次分享,即为一次互相学习的过程,同时,别人的分享更像是一面镜子一样反映着自己的人生。

 

  课程宗旨
  你会掌握行为的奥秘,知道如何推动自己和他人加快行动力。
  你会发现自己的盲点及挖掘内在的潜能,释放无能量
  在课程中掌握的对话技巧能有效提升你的沟通,谈判,说服力,使你拥有圆融的人际关系

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